«비 남자», «카드의 집», «수은 일출» - 이 모든 영화는 주인공의 자폐증을 단합합니다. 이 질병의 이름은 수단을 의미합니다 «너 자신을 몰두해라» (라틴어 자동차에서 - 자신의). 자폐증은 10,000 명의 어린이가 3 ~ 15 건에서 3 ~ 15 건으로 이루어지지 않으며 소년들은 소녀보다 더 자주 고통받습니다. 자폐증은 무엇입니까?? 그러한 자녀를 돕는 것이 가능합니까??
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개념 «자폐성» 그것은 처음에 소개되었습니다. 1920 년의 블레어. 어른 정신 분열증 환자에서의 심한 상호 작용이있는 증상으로 증상. 초기 어린이 자폐증은 Leo Kanner (1943 년., Kanner Syndrome), 그리고 한스 asperger (1949.).
그런 다음 자폐증의 정의 중 하나가 소리를 냈습니다 «외부 세계를 가진 사람의 분리». 이 질병은 정신적 기능 (연설, 지성, 사고)뿐만 아니라 세계의 전체적으로 세계의 어린이가 인식을 반영합니다. 자폐증의 주요 문제는 오해에 있으며, 주변의 사건들에 의한 무시한 사람에 의해 설명을 취소합니다.
그러나 자폐증의 대부분이 유대적으로 유령이되는 것이 입증되었지만, 현재의 상속의 정확한 메커니즘은 알려지지 않았습니다. 주장 될 수있는 유일한 것은 자폐증 자체가 아니라 그것에 대한 소비자가 아닙니다.
그들은 구현되거나 그렇지 않을 것이라고 크게 의존하지만, 오히려 원인이 아니라 자폐증의 발달을위한 조건이 아닙니다. 자폐증의 징후의 모습은 종종 부상 및 임신 및 출산의 다른 장애뿐만 아니라 출생 후의 다양한 요인이 선행됩니다.
최근 몇 년 동안 자폐증은 특별한주의를 기울였습니다. 이것은 많은 연구에 따르면, 사람들의 수, 자폐증 환자가 매년 증가하는 것으로 인한 것입니다. 그러나 외부 요인과 연결되어 있는지 여부는 불분명하지 않거나 단순히 개념의 경계의 경계 확장을 발생합니다 «자가».
인생의 첫 달부터 시작하는 자폐증이있는 어린이는 개발의 일부 기능이 다릅니다. 우선, 그러한 어린이는 어른과의 모든 유형의 상호 작용을 피하고, 어머니에게 그를 눌렀지 않고, 건강한 아기가하지 않기 때문에 팔을 뻗지 않고 그녀에게 뻗지 않는다. 눈을 똑바로 살펴 봅니다.
그는 종종 말초 비전 (눈의 가장자리를 본다)을 펼칩니다. 그는 또한 사운드에 응답하지 않을 수도 있습니다. 종종 이러한 어린이들의 의심을주는 청력 장애가있는 의심스럽게 생각합니다.
자폐증 동안 정신 발달의 특징은 불일치, 그 징후의 모호함. 자폐증은 매우 지적이고 정신적으로 지체 될 수 있으며 어떤 종류의 음악 (음악, 수학)에서는 영재 될 수 있지만 가장 간단한 가정용 및 사회적 기술을 갖지 못하도록 할 수 있습니다. 다른 상황에서 동일한 아이가 서투른 일 수 있으며 놀라운 폐기물을 보여줄 수 있습니다.
자폐증의 정신 계수는 종종 롤링 규모의 70 점을 초과합니다. 그런 아이들은 능력을 보여줍니다. 때로는 단순히 그리기, 음악, 건설. 그들 불리는 «ostrovka 지식», 그리고 그들을 가진 사람들 «자폐증의 과학자들». 동시에, 나머지 삶의 나머지 부분은 전혀 영향을 미치지 않으며 그 아이에게 관심을 가지지 않습니다.
자폐증자는 자체 소화 스테레오 타입으로 매우 연결되어 있습니다. 세상의 모든 내부는 좁은 프레임 워크로 고정 될 것입니다. 비극이있는 교환. 이것은 주로 소위 니오 포빅 (Neophobia)으로 인한 것입니다.
그러나 그런 아이들의 공포증은 아무것도 개발할 수 있습니다. 특히 자폐증 어린이들은 감각 공포증으로 고통 받고 있습니다 - 그들은 가전 제품을 두려워하여 날카로운 소리, 물 소음, 어둠 또는 밝은 빛, 닫힌 문, 고색 및 t를 방출 할 수 있습니다.NS.
자폐증 자녀가 특히 나쁘면 그는 침략 및 자조를 보여줄 수 있습니다. 파괴적인 힘의 절망의 폭발은 대개 자신의 삶의 개입과 확립 된 고정 관념을 바꾸려는 시도에 반대합니다. 연락처의 선택성 및 사람들이 완전히 두려움의 전체 시스템에서 줄이기 위해 눈에 띄는 첨부 파일이 부족하고 결과 - 금지 및 자기 구속.
이것은 융통성이 없습니다, «만들기», «기구», «곤경의». 종종 스탬핑의 인상을줍니다. 자폐증자가의 연설의 밝은 특징 중 하나 - eclolalization, 반복 - 종종 지연 - 실제 상황으로 설명 된 어딘가 문구들을 들었습니다.
자폐증이있는 가족의 어려움은 주로 문제에 대한 인식이 종종 갑자기 나타납니다. 접촉을 확립하는 데 어려움을 겪고, 상호 작용은 부모의 눈에서 균형을 이루며, 진정한 노출, 자녀의 심각한, 똑똑한 모양, 특별한 능력을 유발합니다.
따라서 진단시 가족은 때로는 가장 힘든 스트레스를 겪고 있습니다. 3, 4, 때로는 5 세의 부모가 건강하고 재능있는 것으로 간주 된 자녀가 사실상 «엘벨». 종종 그들은 즉시 장애를 준비하거나 특별한 탑승 학교에 놓을 수 있도록 제안합니다. 계속하는 가족을위한 스트레스 상태 «싸움» 그의 자녀를 위해, 지금부터는 종종 만성이됩니다.
가장 큰 문제는 자폐증 자녀의 어머니의 몫으로 빠져 있습니다. 왜냐하면, 그의 매우 탄생했기 때문에 긍정적 인 감정, 일일 관심사와 불안과 관련된 모든 꼬심무감과 피로의 번영과의 커뮤니케이션의 즉각적인 기쁨을받지 못합니다.
아이는 그녀에게 미소 지어지지 않고 눈을 들여다 보지 않고 팔에 있지 않습니다. 때로는 다른 사람들로부터 그것을 강조하지 않고, 접촉시 눈에 띄는 선호도를주지 않는다. 우울증, 과민성, 정서적 고갈의 징후가 매우 적절합니다.
아버지는 자폐증 자녀의 양육과 관련된 매일 스트레스를 피하고 직장에서 더 많은 시간을 보낸다. 그럼에도 불구하고 그들은 또한 죄책감, 실망감을 경험하고 있지만, 어머니와 같이 그렇게 분명히 말하지 않지만.
자폐증 어린이의 의사 소통의 필요성이 처음 부서지지 않는 것이 특징입니다. 그런 아이는 가까운 사람에게 깊이 묶여있을 수 있으며, 인간의 얼굴은 그에게 중요합니다. 다른 어떤 것과 마찬가지로 눈 접촉만이 매우 길어질 수 있습니다. 따라서 자폐증자는 주변 사람들과 접촉하고 싶지 않은 경우가 아닙니다.
또한, 아버지는 아내를 겪고있는 스트레스의 심각성에 대해 우려하고 있으며, 그들의 특별한 물질적 중요성에 따라 «딱딱한» 실제로 실제로 장기적이라고 약속한다는 사실 때문에 여전히 더 선명한 아이들.
특별한 상황에서, 그러한 아이들의 형제 자매들은 성장하고 있습니다. 심리적, 생활에서 그들은 또한 특정 어려움을 경험하고, 부모는 종종 그러한 상황에서 그들을 희생시키기 위해 자주 강요됩니다.
귀하의 자녀의 행동에 위의 징후를 알게되면 자녀 정신과 의사에게 문의하십시오. 초기 나이보다 자폐증 자녀의 발전의 수정을 시작할수록 정상적인 삶에 적응할 수있는 기회가 많을수록.
자폐증을 진단 할 때 주요 기준은 5 년 후에 건강한 반박상 에서이 질병이 결코 발전하지 않는다는 것입니다. 따라서 나열된 편차가보다 성숙한 나이에 발견되면 먼저 정신 분열증을 고려해야합니다.
또한 자폐증의 일부 증상은 정신 지체의 증상, 연설 위반, 선천적 인 청각 장애 및 퇴행성 정신병의 증상과 유사합니다. 따라서 경험이 풍부한 전문가 만 자녀가 정말로 자폐증을 앓고 있는지 여부를 결정할 수 있습니다.
기존 치료법은 자녀의 전반적인 상태를 향상시키기 위해 유용식이 요법과 환자 및 기타 약물의 사용을 모두 가정합니다. 또한 자폐증의 치료 또는 수정을 목표로하는 기술과 개발의 질량이 있습니다. 예를 들어, 의사 소통 요법은 사회적 적응의 독립, 독립, 독립 및 기술을 개발하는 데 도움이됩니다. 제스처 및 기타 다른 방법 (비언어적 의사 소통)의 언어를 통해 의사 소통 기술 개발에 기여하는 것도 중요합니다.
오디오 - 보컬 훈련 및 오디오 훈련은 차가운 자의 치료제뿐만 아니라 자녀의 치료법의 이후의 적응을 목표로하고, 폭력적인 포용 인 주요 방법 «강력한 지주», 또는 치료를 쥐고 있습니다. 이 방법은 호출됩니다 «강제 지원» 먼저 M에 의해 제안되었다. 1983 년에 웰치.
그것은 어머니와 자녀 간의 물리적 연결을 거의 폭력적으로 강제로 강제적으로 자폐증시 자폐증시 주요 장애로 간주되는이 연결이 없기 때문에 정확히이 연결이 부족하기 때문에 이루어졌습니다. 또한 자녀가 신체를 소유 한 방법을 배우는 데 필요한 전문 의료 체육 교육의 일정한 수업이 필요합니다.
부모는 자녀와 함께 일어나는 일을 이해하고 가능하다면 그와 함께 정서적 인 접촉을 확립하고 힘을 느끼고, 더 나은 것을 변화시킴으로써 상황에 영향을 미치는 법을 배웁니다. 또한 자폐증이있는 가족은 서로 의사 소통에 유용합니다. 그들은 서로를 잘 이해할뿐만 아니라, 각각은 위기를 경험하고, 어려움을 극복하고 성공을 극복하고, 수많은 가정 문제를 해결하기 위해 특정 기술을 마스터하는 성공의 고유 한 경험을 가지고 있습니다.
