Asperger Syndrome로 살고있는 방법? 그러한 환자에게 가족 지원이 무엇인지는 무엇입니까?? 이 질문에 대한 답변은 기사에서 찾을 것입니다.
콘텐츠
Asperger Syndrome로 살고있는 방법
asperger 증후군을 가진 거의 1/3 명의 환자가 수행 할 수 있습니다
«정상» 일반적으로 일할 수는 있지만 직장과 자신을 삽니다
둘 다를 수행합니다. 총 가능성 - 총 5 %
환자 - 많은 경우 정상적인 사람들과 구별되는 것은 불가능합니다
적응 문제는 신경 심리학으로 검출 될 수 있습니다
테스트.
Asperger의 증후군은 일반적으로 정상에서 문제가 발생합니다
동료와 사회적 상호 작용. 이러한 문제는 일 수 있습니다
특히 어린 시절과 청소년에서 매우 심각합니다. 증후군이있는 어린이
Asperger는 종종 Zadira, 범죄자 및 학교에서 훌리건의 희생자입니다
그들의 구체적인 행동, 연설 및 관심사, 그리고 그들의 약점 때문에,
또는 여전히 지각되고 적절하게 지급되고 적절하게
특히 상황에서 넌센스에 대응할 수있는 사회적으로 허용
대인 관계 분쟁. 어린이 또는 청소년 증후군
Asperger는 종종 그러한 나쁜 순환의 근원에 의해 의아해가되지 않습니다
무엇을 이해했는지 이해합니다 «제대로 아닙니다» («규칙에 따르지 않습니다», «아닙니다
개념»). 사회적 거부 증후군이있는 아스퍼거의 아이들은 그들이 만드는 정도로 도달 할 수 있습니다 상상 한 친구
회사의 경우 (물론 아스퍼거 증후군의 특별한 특징이 아니라)
비 납땜 어린이는 동일 할 수 있습니다). 심지어 B
인생, asperger 증후군을 가진 많은 사람들이 그들이 그 느낌에 대해 불평합니다
무의식적으로 주변 세계와의 연결이 끊어졌습니다.
아스퍼거 증후군이있는 어린이들은 종종 그들을 위해 진보를 보여줍니다
언어, 독서, 수학, 공간에서 연령 능력
생각, 음악, 때로는 도달 «영재»; 그러나,대로
위에서 언급했으며, 눈에 띄는 지연으로 균형을 이룰 수 있습니다
다른 지역의 개발. 이러한 기능은 합계로 문제를 만들 수 있습니다
교사와 다른 사람들을 위해 명성이나 부여 된 사람들을위한 것입니다
힘. 여기에는 사회 중 하나가 그 의미가있을 수 있습니다
Asperger의 증후군을 가진 대부분의 사람들이 무시하는 대부분의 사람들은 당국에 대한 존중입니다. Ettwood는 느낌의 경향을 알고 있습니다,
그들의 위치에도 불구하고 동등하게 항소 할 필요가있는 모든 사람들과 함께
사회에서; asperger 증후군을 가진 학생은 존경심을 나타내지 않을 수 있습니다,
그것이 얻은 것으로 결정될 때까지. 그러한 태도 많은 교사들
그를 위해 이해하거나 강한 예외를 이해하지 못한다. 나처럼
다수 영재NS그녀에게,
asperger 증후군을 가진 아이는 교사로 간주 될 수 있습니다 «문제»
또는 «말이되지 않는다». 자녀의 허용 오차 및 동기 부여
그가 단조롭고 소박한 일로 인식하는 것
(전형적인 숙제처럼) 쉽게 실망시킬 수 있습니다. 선생님
자녀가 거만하고 악의적이며 장난 꾸러기를 셀 수도 있습니다. 하지만
이 때, 아이는 책상에 조용히 앉아 좌절감을 느끼고
불법적으로 기분을 상하게하고 종종 이러한 감정을 표현하는 방법을 아는 것은 아닙니다.
Asperger의 증후군은 불행한 삶을위한 사람을 건조시키지 않습니다.
논쟁의 집중력과 논리적으로 문제를 해결하는 경향,
특성 asperger 증후군, 종종 높은 증후군을 가진 사람들을주고
그들의 관심 분야의 능력 수준. 이러한 특별한 관심사가있을 때
재료 또는 사회적으로 유용한 과제 일치, 개인
Asperger 증후군은 종종 번영에 살 수 있습니다. 아기 소년, 열정
아키텍처를 탐색하고 성공하고 성공할 수 있습니다
선박 목수.
반면에, asperger 증후군을 가진 많은 사람들이 너무 많을 수 있습니다
일상적인 의식이나 불가능의 위반을 경험하기 위해
자신을 표현하십시오. 예를 들어, 아가씨와 아기 증후군
그의 나이를위한 재능있는 작가가 될 수 있으며 함께있을 것입니다
나는 수업 중에 당신의 이야기를 기쁘게 생각합니다. 교사
대신 학생이 교훈에주의를 기울이고 있다고 주장 할 수 있습니다
또는 숙제에서 일했습니다. 비 자수성 어린이
그러한 조건에서는 조금 화가 났을 수 있지만 대부분의 가능성이 높습니다
선생님 말씀을 듣다. asperger 증후군을 가진 아이, 다른쪽에
당사자,이 시험은 극도로 외상이 될 수 있으며 반응 -
교사와 다른 어린이들을 교실에있는 마음 : 보통 폐쇄
아이는 갑자기 화가 나거나 불균형하게 사라진다. 비판
이 순간 (예를 들어, 미성숙하거나
무례한) 자부심을 강하게 손상시킬 수 있습니다
아이는 너무 깨지기 쉽습니다.
asperger 증후군을 가진 많은 사람들이 그들의 삶에 도달하지는 않지만
보통 고려되는 것은 무엇인가? «사회의 성공» 그리고 그들 중 많은 사람들
인생은 외로움으로 남아 있으며, 그들은 다른 사람들에 대한 이해를 만날 수 있습니다
사람들과 그들과 긴밀한 관계를 수립합니다. 많은 자폐증
아이들이 있으며,이 아이들은 자폐증 증후군이 아닐 수도 있습니다
스펙트럼. 또한 asperger 증후군을 가진 많은 사람들이
증후군이없는 사람들 사이의 삶에 적응하려고 노력합니다,
그들이 삶의 용어를 들었더라도 «아스퍼거 증후군» 또는
그가 그들에게 적용되지 않는다고 믿습니다. asperger 증후군이있는 아이 수 있습니다
훈련과 자기 훈련의 도움으로 어른이 되십시오
Asperger의 증후군으로 고통 받고 사회적으로 사회적으로
다른 사람들과 상호 작용합니다. 그러나, 느린 사회로 인해
asperger 증후군을 가진 개발 사람들은 때로는 느낄 수 있습니다
가장 편안하게 그들보다 어린 사람들.
가족 지원
파트너와 가족 asperger 증후군을 가진 사람들의 회원은 종종 더 민감적입니다 우울증,
아스퍼거 증후군을 가진 사람들이 할 수 없기 때문에 평균 인구보다 인구보다
자발적으로 익스프레스 동정심이 있으며, 매우 문자 그대로 될 수 있습니다. 그들과 함께
감정적으로 의사 소통하기가 어려울 수 있습니다. 그러나, 그들이 아니라는 사실
동정심을 보여주십시오 (또는 적어도, 그것을 익숙하지 마십시오
방해가 아니면) 그가 그녀를 느끼지 못한다는 것을 의미하지는 않습니다.
이해를 이해하면 파트너가 느끼지 않아도 될 수 있습니다
거부당한 것. 이러한 문제를 우회하는 방법이 있습니다
그들의 요구를 숨기고. 예를 들어, 감정을 설명하는 것, 당신은 이야기해야합니다
똑바로 그리고 퍼지 표현을 피하십시오 «실망한», 감정이있을 때
더 정확하게 설명한 것과 같이 설명합니다 «사악한». 매우 자주 대부분
효과적인 단순히 이해할 수있는 상태입니다
이 문제를하고 파트너에게 자신의 감정에 관한 Asperger의 증후군과
구체적인 감정의 원인. 가족이나 파트너 인 경우 매우 유용합니다
가능한 한 많이 사용 가능한 한 많이 읽고 다른 사람들에 대해서도 읽습니다
관련 장애 (예 : 이에 언급 된 것과 같은)
기사).
Asperger의 증후군을 가진 사람들의 주요 문제 중 하나는
주변은 그들의 특징을 이해하지 못하고 그들을 설명합니다
«이상», «탈출하다» 또는 «게으른». 문제는 그 것이다
그들은 대부분의 사람들로부터 동일한 기준과 행동이 될 것으로 예상됩니다,
자폐증 스펙트럼 자체의 사람들은 종종 부적절한 것입니다
요구 사항. 사람이 재능이 있고 성공할 수 있음을 이해하는 것이 중요합니다
하나, 그리고 다른 하나가 다른 것과 같은 다른 것에도 불구하고 비건성
전화로 대화하거나 세속적 인 대화로 대화하는 것. 그러나 그건
모든 사람들과 관련하여 이해하는 것이 중요합니다 - 우리는 우리의 유사성을 과장하고
종종 차이점과 그 사람들을 알지 못하거나 차별하지 마십시오
Asperger의 증후군뿐만 아니라 적용됩니다.
