때로는 자폐증의 부모가 아이를 개발 중에 알지 못합니다. 의사가 아기가 여전히 건강한 것으로 간주 된 아기가 아기를보고, 실제로, 불안정한 인식이 갑자기 나타납니다. 그러나 가능한 한 일찍 자폐증 아동의 개발을 수정하기 위해!
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영화를 본 관중들 «비 남자», Dustina Hoffman의 화려한 작품을 기억할 수 있습니다. 그 안에 그는 미세하게 구현하고 우리에게 전형적인 오토 타의 내면의 세계 사진을줍니다. 인생에서는 아이의 자폐증의 특징이 그렇게 발음되지 않을 수 있습니다. 과학자 L. Kanner와 G. Asperger는 질병의 세 가지 주요 증상을 묘사했습니다
- 자폐증;
- 모터 장애의 요소가있는 단조로운 행동;
- 특이한 연설 위반.
정신 개발의 이상 연구의 전문가에 따르면. Lebedinsky, 자폐증은 다른 사람들과의 접촉을 줄이는 데 자작을 나타냅니다 – 동료들과 함께하거나 부모를 포함한 가장 가까운 사람들과 함께, - «너 자신을 돌봐», 내면의 세계에서.
초기부터 «비 어린이» 어머니의 따뜻한 감동에 기뻐하고, 미소와 부흥을 그녀의 접근 방식에 답하기 위해 기쁘게 생각하지 마십시오. 보통 대부분의 자녀의 초기에는 선천성 반사가 있습니다 – 그들이 어머니의 몸에 흩어 지려고 할 때 적합 할 때, 그들의 모든 송아지와 함께 그녀에게 집착 할 때 적합합니다. 어린이 자폐증은 반사가 없습니다. 모성 애무는 그들에게 불쾌감을주고 있으며, 아이는 모든 신체 접촉을 추적 할 것입니다.
아이들 팀에 존재하더라도 자폐증자는 그가 혼자있는 것처럼 행동합니다 – 과거 보입니다. 전화하지 않고 다른 어린이의 행동과 게임에주의를 기울이지 않습니다. 그는 자주 자신과 이야기하고 자주 침묵하는 자주 하나 또는 그 근처의 어린이를 재생합니다.
그의 모든 게임과 정서적 징후는 극단적으로 인체적이며, 어떤 경우에는 가난한 고정 관념의 움직임과 얼굴 표정의 집합으로 제한됩니다.
아이는 신중하게 다른 사람들에게서 자신의 내면을 숨 깁니다. 결코 자신의 경험과 의심을 나누지 않고 아무 것도 말하지 말고, 질문에 대답하지 않습니다. 어떤 종류의 간접 표지판에 의해서만 사람들은 그가 뭔가에 대해 걱정하고 있다고 추측 할 수 있습니다.
게임에서 자폐자는 애니메이션을위한 무생물을 선호합니다. 그들은 생활과 비 생활의 징후를 탐색하는 방법을 모르고 있으며, 실제로 플롯 게임을하지 마십시오. 평범한 어린이들에 의한 즐겨 찾기, – 입력 «어머니의 딸들», «가게» 또는 «cossacks-robbers».
건강한 어린이가 기계, 인형과 같은 복잡한 장면 조치를 생산할 수있는 기회를 제공하는 장난감을 선호하는 경우, 큐브, 논문, 스틱 및 비 챔버 아이템. 종종 그들은 지정되지 않은 물건으로 놀고 싶어합니다 – 모래, 물.
도면에서 그들은 선택의 선택에 절대적으로 관심이 없습니다 – 그들은 건강한 자녀가 부지런히 색상을 픽업하는 동안 첫 번째 연필을 찍습니다 : 하늘을 그리는 어떤 색상, 방법 – 태양. 또한, 일반적인 색상은 그들에게 불쾌감을 줄 수 있고, 성가신. 벽, 벽지, 가구, 장난감, 건강한 어린이를위한 정상 및 쾌적한 색상, 자폐증의 경우 불편 함과 일정한 부정적인 감정의 근원이 될 수 있습니다. 그러한 아이들의 수치는 종종 음모가 없습니다 : 그들은 인간의 수치 나 태양이 없지만 그림이나 기하학적 모양이 묘사되지 않습니다.
가장 가까운 사람들에 대한 외부 정서적 추위와 무관심은 항상 증가 된 취약성과 균일하게도 결합됩니다. 자폐증 어린이들이 크거나 익숙하지 않은 소리, 물체 또는 사람들에게 고통스럽게 반응합니다.
그리고 그들을위한 가장 강한 자극은 인간의 모습입니다. 그래서 자폐가 사람을 결코 보지 않는 이유입니다 (그리고 어떻게, «가장자리 눈»),이 사람이 자기 자신의 어머니가 될 수 있다는 사실에도 불구하고. 자폐증이 얼굴과 다른 사람들의 눈을 보지 않기 때문에 그의 «찾고있다» 다른 사람의 얼굴은 장님의 행동과 닮았습니다 – 시각적 통제없이 손으로 같은 느낌과 검토.
자폐증 주변의 세계는 기쁨과 연구의 목적의 원천이 아니라 자녀가 불평하지 못한 영구적 인 두려움의 근원입니다. 다양한 두려움의 원인 – 가정용 물건, 일부 장난감, 작동 모터, 물 소리 또는 플랩 입구 문의 소리.
두려움의 느낌은 모든 새로운 것을 새롭고 익숙하지 않게 만드는 것입니다 – 움직이는 가구, 새로운 사람들의 모습, 일일식이 요법에서 평범한 요리를 바꾸거나 날 모드에서 가장 작은 편차가 가장 폭풍우 치는 반응을 일으킬 수 있습니다. 아이는 히스테릭에서 싸우기 시작하고, 외침, 머리에 자신을 이길 것입니다. 그들 중 일부는 가장 쉬운 자극에 고통스럽게 반응합니다 – 밝은 빛과 시끄러운 소리 등 – 반대로, 그들은 맹인이나 청각 장애인을 위해 그들이 착각하는 것이 너무 많이 반응하지 않습니다.
어린이의 영혼의 불안과 두려움을 수정하는 것은 끊임없이 동행하여 삶의 어떤 징조에서 기뻐할 수있는 기회를 박탈합니다. 끊임없는 «비행 준비», 삽입의 포즈,쪽으로 봐… 자폐증의 의식 행동 – 보호 반응 만 있지 않습니다. 미래에 두려움은 의사 소통 및 훈련과 같은 지역에 영향을 미쳤습니다.
교육 및 사회적 적응 – 자폐증 어린이의 가장 큰 문제. 사회적 소통의 위반은 자녀의 심령 개발의 전체 과정에 대한 인쇄물을 부과합니다. 주관적인 관행의 영향으로 발전하는 지각의 측면은 특히 영향을받습니다. 이러한 각 기능은 단열재로 개발 중입니다. 두루마리를 보는 것이 불가능하다면 아이를 가르치는 방법?
수년간 같은 게임에서 놀고있는 아이들은 예를 들어 빛이나 물을 포함하고 끄고 똑같은 행동을 저지른다. 그러나 동시에 지능은 종종 저장됩니다. 때로는 그 아이가 그 옆에 일어나는 일을 발견하지 못하고 어떤 상황에 대한 정확한 이해를 발견 할 수있는 하나의 문구가 될 수있는 것처럼 보입니다.
운명은 어때? «비 어린이»? 그들이 작아지면 부모는 의사와 심리학자들에 따라 그들을 이끌고 전통적인 방식으로 대우하려고 노력합니다. 그들로부터 영향을 미치지 않으면 대체 방법에 의지합니다. 이것은 예를 들어, 말과 함께 치료합니다 – Hiporaphy 또는 돌고래와 재활.
그런데이 기사의 저자는 자폐증의 진단을 가진 자폐증이 독특한 돌고래와 함께 행동한다는 것을 주목합니다. 예외없이 건강한 어린이들이 그들의 애정 어린 별명을 매달아 그들과 이야기하고 처음에는 작은 자폐 가이 매력적인 해양 포유류를 보지 못하거나 부정적으로 관련이 없습니다. 그러나 치료 효과는 여전히 나타납니다 – 아이들은 더 심하게, 친절하며 돌고래를 보러 가기 시작합니다! 이 이벤트의 중요성은 아이들의 전문가 또는 부모에 의해서만 평가할 수 있습니다.
물론 예측은 많은 요인에 달려 있습니다. 가족의 관계에서 치료 및 재활 방법의 선택에서 병리학의 표현 정도에 따라 다릅니다. 그러나 부모의 사랑과 유능한 의료가 도움이됩니다 «어린이 비» 탐험되지 않은적이고 완전히 이해되는 작은 승리를 가져 가라.
