그 자녀의 의료 카드에서, 대뇌 마비의 약자, 그의 사랑하는 사람들은 두려움, 슬픔과 운명을 이해하지 못하고, 그러한 진단은 보통의 무력감과 격리를 의미하며, 완전한 것 삶.
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성직자 란 무엇입니까??
뇌성 마비
(뇌성 마비)는 중추 신경계의 질병이다
하나의 뇌 부서가 패배합니다
모터의 점진적 위반이 발생하지 않고
근육 활동, 움직임의 조정, 비전 기능, 청력 및
또한 연설과 정신.
뇌파의 주요 원인은 저산소증과 관련이 있습니다,
즉, 태아의 뇌를 공급하지 않아도됩니다
임신 또는 신생아 종류의 산소. 대뇌 및 학위의 형태
이 질병의 심각성은 신경 병리학자를 수립합니다.
쉬운 정도로
아기가 가르치고 독립적으로 움직일 수 있습니다
셀프 서비스 기술.
평균 학위는 추가가 필요합니다
성인의 도움.
심각한 뇌성 마비가있는 아이들
주변의 지적 발전에 의존한다
중등도 및 심각한 정신 지체 정도.
아픈 아기의 부모는 자녀가 직면 할 첫 번째 문제를 준비 할 준비가되어 있어야합니다
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모터 영역에서 발음 된 위반.
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불충분 한 연설 개발, 그리고 어떤 경우에는 연설의 완전한 부재.
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주변 세계의 현상에 대한 지식의 작은 주식.
물론, 혼자서, 가족은 타락에 대처하기가 매우 어려울 것입니다
시험의 점유율에 따라 재활 성공은 크게 의존 할 것입니다
다양한 전문가의 일관성 및 합의 된 작업. 그러나, 그들은
컨설턴트와 조수의 위치를 차지하고 이에 대한 주요한 역할을 차지합니다
시간 소비 및 장기간 과정은 여전히 가장 가까운 곳과
사람들에게 키드리즈를 타고.
나는 나 자신이다!
불행히도, 일부 가족에서는 뇌성 마비가있는 아기가 처음에 할당됩니다
정위 소위 «무게 혈관». 부모의 행동
자녀를 보호하기 위해서만 감소합니다 «낙서»
외관 환경 영향.
이 접근법을 통해 아이들은 보통 함께합니다
큰 어려움은 자기 성인기에 적응합니다. 입력
가족 동그라미는 끊임없는 일상적으로 익숙해 져야합니다 돕다
그들의 존재의 필수적인 부분이된다.
물론 위반을 가진 아이들
근골격계 시스템은부터 더 큰 지원을 받아야합니다
성인보다 성인이지만 무제한과
불가능한 도움은 종종 수동 생활 방식으로 이어집니다,
이니셔티브의 부족.
또한, 그런 아이가 자녀를 가져 왔습니다
모든 것에 대한 지속적인 소비자 관계
다른 사람들 (그리고 그들은 첫 번째 콜의 도움을받지 않을 것입니다). 여기
왜 부스러기가 항상 직접적인 책임이있는 것이 중요합니다
그 자신만을 만난다.
예를 들어, 청소하는 동안 할 수 있습니다
내 어머니가 접시를 덜어 준다면, 내 어머니가 가까이에 떨어지거나 씻어 내면
꼭두각시 서비스. 집에는 수족관이 있습니다? 아기는 물고기를 먹일 수 있습니다.
그리고 어쩌면 그것은 창턱에 꽃을 물에 행복하게 될 것입니다.
주된 것은 부모가 사소한 사람들을 위해 그를 찬양하는 것을 잊지 않는 것을 잊지 않는다는 것입니다
활동의 징후와 어떤 경우에도 나타났다
불만 - 흔적이 있더라도 «폭풍우의 활동» 작은 소유자
우리는 몇 시간을 제거해야합니다. 이것은 그 때입니다
성인의 인내와 특정 헌신은 유익합니다
꼬마에게.
예를 들어, 독립 드레싱은 강화에 기여합니다
손의 근육, 공간에서의 움직임과 방향의 조정 개발,
또한 적극적인 어휘를 풍부하게 할 수 있습니다. 첫째, Kroha를합시다
그녀는 산책 인형이나 테디 베어를 돌보고 동시에 엄마를 설명 할 것입니다,
그가 어떻게하는지, 그리고 어떻게 할 일.
성인 과제 - 자녀를 촉발하지 마십시오
단 한면 단면 제안 만 있지만 전체 배치
실없는 말. 시간이 지남에 따라, 그의 연설은 변하고, 각 시도와 함께
진술은 학부모로부터 듣는 사람들과 더 많이 될 것입니다.
그 후, 아기가 자신의 모자를 착용하거나 고정시키기 위해 위탁 될 수 있습니다 «벨크로» 부츠에.
산책하다
산책은 매우 중요한 사건이며 예비가 필요합니다
준비. 시작하기 위해서는 지형으로 아이를 소개하고 명확히 할 수 있습니다
놀이터에서 다양한 구조의 위치,
파티는 다른 어린이 놀이입니다. 바로 부스러기를 즉시 포함하지 마십시오
집단 게임.
얼마 동안 그는 그냥 가까이있을 수 있습니다
익숙하지 않은 사람들에게 익숙해지고, 새로운 사람들에게 적응하기
상황. 그런 다음 아기는 아이들에게 도움을 줄 수 있습니다
그것보다 젊다. 예를 들어, 이웃 소녀가 작동하지 않는 경우
모래 쿨릭, 그리고 그는 멋진 쿨리히를 만드는 것을 오랫동안 배웠습니다.
불행히도 마당의 아이들과 익숙해 지려는 시도는 멀리 떨어져 있습니다
항상 성공적으로 종료됩니다. 아기가 실패하면 아이가 닫힙니다,
자신감을 잃고 일반적으로 어떤 행동을 거부합니다.
비슷한 위치를 수정할 수 있습니다, «고리» 외상 상황 B
진정한 분위기. 예를 들어, 가정용 꼭두각시 극장의 도움으로.
극적인 화를하면 다른 반응을 실험 할 수 있습니다
외상성 순간에 회신하고 가장 합리적인 유형을 선택하십시오
행동. 그러나 그러한 시도가 아이에게서 항의를 일으키는 경우
주장해야합니다. 잠시 동안 게임을 연기하는 것이 낫습니다
아이 가이 자신을 준비 할 때 그녀가.
게스트의 의사 소통
동료와의 접촉의 단점은 방문하여 보충 할 수 있습니다
친숙하고 친구. 방문을 위해 아침 시계를 선택하는 것이 가장 좋습니다
아기가 쾌활하게 충분하고 시간이 없었을 때 저녁 식사 후 시간
타이어.
그러나 부스러기가 간신히 횡단하면
다른 사람의 집의 한계점은 갑자기 무제한 울음 소리로 홍수되었고 사라지지 않았습니다
소송 비용. 밝은 장난감으로 그것을 혼란스럽게 할 수 있다는 것을 헌정하는 방법
다른 아이들과 재미있는 게임.
너무 강한 집중력이 거의 없습니다
overexcation, 꼬마는 즉시 다른 종으로 전환 할 수 있습니다
활동. 그리고 그의 부정적인 주변 환경은 말합니다
이시기에 자녀가 아직 받아 들일 준비가되어 있지 않다는 사실에 대해서만
안전한 환경으로 조건을 변경했습니다. 이 경우에
부모는 친구들이 친구들을 자신에게 초대하기 위해
아기가 새로운 사람들에게 익숙해지고 포함하기가 더 쉽습니다
당신의 사랑하는 것들의 원.
원칙적으로 CNS 질병을 가진 아이들
좋은 느낌은 스스로를 향해 좋은 태도와 성실하게 뻗어 있습니다,
개방군. 신경계의 높은 감도를 갖는 것, 그들은
감정적 인 주변 배경을 쉽게 채택하고 반응합니다
따라서. 우선, 그러한 아이들은 팀브와
음성의 억류, 그리고 마지막으로 정보를 듣는다
말한 것의 부분.
난 혼자가 아니에요
한 번 어린 아이의 개발 에서이 단계는 그가 일어날 때 발생합니다
가정 환경에서만 의사 소통이 거의되지 않습니다 (부모님, 할머니
또는 보모)와 그분은 어린이 팀에서 연락처를 필요로합니다. 즉
유치원에 갈 시간입니다. 이 순간, 중요하고
건강한 어린이는 뇌성 마비가있는 아이를위한 특히 중요합니다.
결국
유치원 어린 시절의 동료들과의 관계,
추가 의사 소통 기술의 형성을위한 기초가되고
사회의 사회화.
주요 도시에서는 뇌성 마비가있는 Reoxoite가 공부하고있는 곳이 있습니다.
이들은 개발중인 어린이들을위한 별도의 그룹이 될 수 있습니다
유아가 위반뿐만 아니라
근골격계 시스템뿐만 아니라 정신 지체와 함께그리고 나
또는 지적 실패로.
그러나 그러한 기관은 아닙니다
장애자의 사회적 적응을 전문으로하고 아이들과 함께
언론에 항상 적절한 도움을받지는 않습니다. 훨씬 더 효율적으로 작동합니다
이 방향으로 전문 재활 센터가 있습니다.
여기에 뇌성 마비가있는 reoxoites가 문제를 해결합니다
외로움과 다른 사람들에 대한 두려움을 가르치고,
많은 제한에도 불구하고 함께 달성 될 수 있습니다
결과는 단어의 도움으로뿐만 아니라 통신 할 수 있습니다.
부모의 요청에 따라 아이들은 중앙에있을 수 있거나
시계 또는 시계 주변. 둥근 시계 옵션은 아이들에게 적합합니다,
무거운 것으로 인해 특별한 어려움을 일으키는 운송
모터 장애.
다른 경우에는 방문하는 것이 훨씬 더 유용합니다
전체 숙박 그룹. 결국, 그날의 중심에있는 아이, 아이
외부 세계와 협력하여 제한적이며, 이것은 가장 좋은 방법이 아닙니다
사회적 적응 능력에 반영.
그리고 하나 더 중요합니다
순간 : 센터에서 말하기, Kroch는 밖에 무엇이 있는지 이해해야합니다
홈 포커스는 배우기 때문에 - 의사 소통 및 재생, 독립적으로 특정 작업을 해결할 수 있습니다. 부모는이 측면에 특별한주의를 기울여야합니다.
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