정신적 저개발의 정도는 무엇입니까?? 자녀를 올릴 때 부모를 고려해야하는 기능은 어떤 기능을 제공해야합니다? 이 기사에서 읽으십시오.
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oligophrenia에서의 정신적 저개발의 정도
Oligophrenia의 지적 저발의 심각성에 따르면, 부채, 유전성 및 이념성, 정량적 인 비율은 각각 75 %, 20 % 및 5 %의 정량적 비율로 나뉩니다.
부정 함
이성성은 가장 흔한 형태의 oligophrenia에 가장 쉬운 것입니다. 양적으로 양적으로 부수적으로 보조 학교 학생들의 주요 우위를 차지하고있는 이익이있는 아이들은 압도적으로 학생들의 압도적으로.
여기서 지적 결함은 표현 된 흑인입니다. 일반화 능력의 요소가 있습니다. 유치원 연령에서는 게임에 원시적 인도가 있으며, 가장 간단한 조직의 가능성이 있습니다. 학교에서 - 특정 상황에 대한 특정 평가, 일반적인 실제 문제의 오리엔테이션. 문구가 종종 좋은 기계적 기억이 있습니다. 이 모든 것은 보조 학교 프로그램에 의해 제공되는 독서 기술, 편지, 계정, 배운 지식을 마스터하는 특정 정보의 취득에 기여합니다.
복잡한 요인이없는 경우, 충분한 부지런 및 효율이 검출됩니다. 감정의 상대적 안전성, 더 많은 분화가 자체 제어 생산을 용이하게합니다.
그럼에도 불구하고, 열망은 지능의 올리골 분열증의 모든 구성 요소에 내재되어 있습니다.
생각은 시각적 인 성격을 가지고 있습니다. 아이는 물체와 그림을 기억하고, 주로 모양과 정서적으로 그려진 이야기와 설명을 기억하고 있습니다. 아직 이해되지 않은 흡수 개념과 추론, 기억되지 않음. 개념의 진정한 형성은 접근 할 수 없습니다. 전환하고 요약 할 수있는 매우 약한 능력. 읽기의 의미가 좋지 않은 것입니다. 개체와 이미지를 정확하게 인식하고, 정유 공장을 앓고있는 어린이는 비교하여 비교하여 기존의 내부 연결을 수립합니다. 분명한 그림, 일련의 연속 이미지, 일련의 연속 이미지, 일련의 연속 이미지 인 실험에서 명확하게 나타납니다.
계정을 가르치는 경우 어려움이있는 어린이들은 조건부 산술 표지의 의미의 정량적 함량의 개념을 동화시킨다. 이전 설명은 종종 쉬운 작업의 상태를 이해하지 못합니다. 그녀의 결정으로 «갇힌» 이전의 행동 방법에서. 철자법 규칙을 거의 동화하지 않습니다.
프레이즈는 원시적이며, 종종 농작물 (잘못된 스트레스, 부정확 한 경우 형태), Kosonazychy. Kosonaschiya는 소리의 부적절한 발음에서 체결 된 음성 장애입니다. Kosonazychiya의 전형적인 예는 소리의 발음이 될 때 성형 성입니다 «NS». Kosonazychy의 원인은 다릅니다. 그들 중 하나는 어린 아이들의 연설의 잘못된 교육입니다. 이것은 보육원과 유치원의 부모 또는 교사가 자신의 연설을 따르지 않는 경우에 발생합니다. 특정 상황과 관련이없는 구두 정의는 천천히인지됩니다.
성격의 미성분은 지적 억제를 거친다. 판단과 견해의 실패, 게임,인지 및 작업 활동에 대한 호기심 부족, 이니셔티브의 약점의 분명히 튀어 나오는. 감정적 인 영역의 총계를 충분히 보존하면 복잡한 실험이 없습니다.
얇은 차별화 된 움직임이 부족하고, Mimici의 표현력이 있습니다.
적절한 육성 및 훈련, 적시에 노동 기술에 대한 적시에 인식, 신경 정신병 질환이 불가능한 지적 결함이없는이 형태의 올리고폰의 사회적 예측은 유리하다. 이니셔티브, 독립 및 빠른 전환성이 필요하지 않은 작업을 수행 할 때 충분한 생산성이 발견됩니다. 실제적인 오리엔테이션의 가용성, 인생에 대한 관심은 노동 기술과 만족의 취득에 기여합니다.
저능
imbecility는 무거운 치매의 정도가 무거운 것보다 무겁습니다. 이득 성분 치매의 특이성 및 심각성이 더 큰 내구성으로이므로. 이것은 주로 특정 상황에서 산만 함을 완전히 무능력하게 나타냅니다. 심지어 초등 개념의 형성. 판단은 다른 사람들로부터 빌린 가공없이 매우 가난하고 대부분.
논리 프로세스는 매우 낮은 수준입니다. 아이들은 그 사람이 읽은 이야기의 기본적인 아이디어를 잡을 수 없으며, 그 내용은 주요한 문제에 의해서만 재현됩니다.
시각 및 청각 분석 및 합성의 부족은 글자와 음절의 소리를 말한 것에 대해 서면이나 소리와 유사한 편지와 유사한 편지를 암기 할 때 어려움에 미리 나타납니다. 독서는 종종 기계적이며, 읽기의 의미에 대한 이해가 누락되었습니다. 곱셈 테이블의 기계적 학습에서 시퀀스 계정을 훈련 할 수 있습니다. 산만 한 계정, 번호의 개념을 사용할 수 없습니다.
단어 주식은 작고 때로는 개별 항목의 이름으로 제한됩니다. 연설 거의, 문구 짧은, agroform. 공개 된 코소 싱크.
Motorika가 비어 있었다. Syncinezia, Slowness, Melethargy, 움직임의 어색함은 글쓰기, 육체적 인력으로 마스터 링의 어려움을 파악할 것입니다.
얕은은 주요 움직임으로 무의식적으로 발생하는 추가적인 움직임입니다. 얕은 틈, 특히, 속한다
걷는 때 손 움직임.
활동의 경우, 모방을 기반으로 이니셔티브, 독립성, 작동 스탬프가없는 경우. 동일한 학습 된 기술의 고정 관념의 반복으로 구성되는 이러한 유형의 작업 만 사용할 수 있습니다. 자신의 경험의 지적 가공은 결석합니다. 작업 또는 국내 템플릿 변경은 혼란의 상태를 일으 킵니다. 따라서 영구적 인 지원, 제어 및 관리가있는 경우에만 수명 및 초등학교 작업에 적용 할 수 있습니다.
동시에, 이들 아이들은 종종 국내 상황에서 특정 관찰에 내재되어 있습니다. 정보의 보유를 축적 할 수있는 능력이 있습니다. 기대치와 초등학교의 발음은 종종 간단한 징후의 할당에 근거한 물체 간의 차이를 확립 할 수 있습니다. 아마도 독서, 편지, 간단한 서수 계정의 훈련 요소. 초등 셀프 서비스 기술이 있습니다.
상대적으로 보존 된 간단한 직접적인 감정뿐만 아니라 동정의 징후, 돕고자하는 욕망, 칭찬과 비난에 대한 반응. 주로 자존심이 있습니다 : 육체적 인 약점, 모터 어색함의 경험.
oligophrenia의 합병증이없는 경우, Immitilities로 고통받는 어린이 및 청소년은 종종 초등학교 작업 (종이 및 골판지, 다양한 가정 제품의 단순 부품의 단순 부품의 색상 및 크기의 색상 선택)을 마스터 할 수 있습니다. NS.). 심각한 이중 자연의 정도가 있으면 단순한 산업 작업조차도 불가능합니다.
Imbecylness의 지적 결함의 심각성은 다릅니다. 덜 심한 치매 (충분히 개발 된 연설의 존재), 실질적인 기술을 구매하는 능력은 핵심과의 차별화가 종종 특정 어려움을 제시합니다. 이러한 경우, 자회사의 진단 수업으로, 지적 결함의 심각성 자격이 연수생의 정도의 결정을 기반으로하는 자회사의 진단 수업으로 보내야합니다.
비정상적인 두개골의 특징, 마이크로 - 및 히드로 셉뿌 루스 및 T의 현상. NS. 히드로 억 — 이것은 과도한 증가입니다
Skull 크기, 봄, 증가하는 금액으로 인해 발생합니다
두개골 구멍의 척추분. 이 질병으로
두개골의 모양이 바뀝니다 — 그의 두뇌 부서는 현저히 우세합니다
얼굴을 통해 정면 부분은 급격히 증가합니다. 소두증 — 이 두개골의 크기와 봄의 초기 폐쇄. 선천성 마이크로 칼로스 두개골과 남성 출생부터 남성.
백치
바보는 가장 심각한 정도의 정도입니다. 지각 함수의 심한 저개발이 있습니다. 주변의 약한 또는 부적절한 반응. 그의 성격의 의식은 막연하게. 사고가 본질적으로 누락되었습니다 (무의미한).
가공 된 연설에서는 그 의미에 의해 인식되지 않지만 모방과 제스처의 숨은적이고 첨부 된 연설. 자기 연설의 특징은 Idiotia의 깊이에 달려 있습니다. 그것은 개별 억란 소리로 제한되거나 문법적 조정없이 사용되는 단일 단어 (명사 또는 동사, 더 자주 사용되지 않음), 그로 인해 발음의 총 위반이있는 경우, 의미를 아프다.
감정은 극단적으로 초소리이며 주로 육체적 인 마음이 많은 생리 학적 요구와 관련이 있습니다. 기쁨의 즐거움과 원시적 인 발현의 근원은 체세포, 열의 느낌, 가열, 병리학 적 충동의 만족 (탐욕스럽고,오나 니즘, 손가락을 빠는 씹는 물체 씹는).
불만의 느낌은 감기, 기아, 고통, 체세포 불편 함의 느낌으로 인해 발생합니다. 영향의 표현의 형태는 원시적입니다 : 기쁨은 모터 흥분, 표현적인 울음 및 얼굴 표정에서 나타납니다. 악의 상태에서 침략은 관찰되어 자기 부상을 입을 경향이 있습니다.
두려움에 영향을 미치고, 부정주의의 표현은 종종 새로운 것을 두려워하는 것과 관련이 있습니다. 그러나 환자에서 더 가벼운 학위를 받으면 환자는 사회적 감정의 프리미티브를 찾을 수 있습니다 : 사망하고 돌보는 사람들에게 첨부 요소, 칭찬 할 때 기쁨의 표현, 막연한 불안. 기분의 일반적인 배경은 행복감의 원소 또는 혼수 상태, 무관심, 덜 악의와 곡선으로 덜 자주 만족스러운만큼 특징 지어집니다.
운동성의 저개발은 얼굴 표정, 단조롭 및 슬로우 모션의 극단적 인 빈곤에서 나타납니다. 서서 서서 걷는 장애까지의 조정 위반.
활동은 본질적으로 결석합니다. 셀프 서비스 기술 없음. 행동은 본능적 인 요구의 구현 또는 외부 자극에 대한 초등 정서 및 모터 반응과 관련된 동작으로 제한됩니다. 그 자체, 일부 환자가 거짓말을하거나 앉아 있고, 주변, 다른 불안한, 목적없는 수리에 반응하지 않는. 모터 스테레오 타입은 신체의 리듬 흔들의 성격, 머리의 단조로운 움직임, 팔다리.
어린이에는 두개골의 변형, 근육, 근육 그룹의 약화, 임의의 움직임의 완전한 손실, 경련 발작. 신체적 발달의 종종 무례한 결함 : 체격 발달, 피부의 기형, 내부 장기, 내분비 교환 장애의 발달의 발음 결함.
